Posts Tagged by stimulering

Hurra! Det virkede. Pelle, 1 år, ville gerne lege gemmeleg med hesten, fåret, hunden, katten og aben. Og han kan efterhånden navnene på alle sine dyr.

Et par noter til sprogleg med dyr er:

1. Gentagelse, gentagelse, gentagelse med det samme dyr og det samme gemmested er vejen frem. Jeg ved det godt. Men når man leger med små børn, bliver man VIRKELIG mindet om det…

2. Husk at samarbejde med barnet, lytte til barnet, kigge på barnet, følge barnet. Det kan godt være, at du har et bestemt formål med legen, men du kommer meget længere, hvis du inddrager barnet. Anerkender, at barnets legeidéer også er gode. Fx. gik jeg i gang med at lege “værsgo – taak – og må mor få hesten?”, men Pelle fandt på, at hesten skulle gemmes under min nederdel. Så legede vi den leg;-)

I dag får du en dejlig, stimulerende leg med babymassage af fødder og tæer, som kan bruges med baby lige fra dag ét og, ja, i flere år:

Sko min pony
Tekst: Trad. norsk remse, på dansk ved Anne-Mette Riis
Leg: Stine Winther

Sko min pony, sko min hest.
Hvilket søm sidder allerbedst?
Det lille søm?
Eller det lille søm?
Eller det lille søm?
Eller det lille søm?
Dét lille søm sidder allerbedst!

Legebeskrivelse:
Babymassage af fødder og tæer! Lav små tryk med tommelfingrene på hele fodsålen. Rul hver lille tå, og slut af med at stryge med tommelfingrene ovenpå foden fra tæerne ned mod anklen. Den stimulerer mange af reflekspunkterne på foden (zoneterapi), bl.a. mave-tarm-systemet og jeg har efterhånden hørt mange mødre fortælle, at det hjælper, når baby har vrøvl med maven.

Fodmassagen er en del af mit kursus Tutti Babymassage, E-bogen “Babymassage. Trin for trin-guide”, som kan købes i min webbutik, samt miniguiden “Fra top til tå – det kan vi lige nå”, som du får gratis, når du tilmelder dig TuttiNyt. Med TuttiNyt får du i øvrigt også min 16-siders e-bog “BOOST DIN BABY – 6 tips til stimulering af baby fra dag ét”:-)

Tak til Louise og Emma, Linette og Ronja, Christina og Alfred, Mie og Sebastian for mange hyggelige timer med babyrytmik og babymassage og for en dejlig 1000-tak-for-denne-gang-buket i farver, der matcher min stue og mig:-)

Jeg er i øvrigt ved at samle en buket selv. Til dig, kære læser:-)
En buket af tips til stimulering af baby fra dag ét, som kan få baby til at blomstre!

Alle, der følger mig fast, vil få buketten foræret i form af en e-bog, som jeg kalder “Boost din baby”. Hvornår e-bogen ligger klar, tør jeg ikke sige noget om, for jeg holder stadig barsel på deltid, og en baby kræver sin opmærksomhed, som I ved… Men det kribler i mine fingre for at gøre den færdig. Skal vi satse på 14 dage?

Dét spørgsmål stillede jeg mig selv for tre uger siden, og besvarede det også udmærket selv i dette blogindlæg. Men jeg skal ikke være bleg for at indrømme, at det har holdt hårdt. Én ting er at analysere situationen og overveje pædagogiske virkemidler, en anden er at bevare overblik og tålmodighed midt i hverdagen med familie og arbejde og ender der skal nå hinanden. Det er sindssygt stressende at have en baby, der skriger, fordi han vil have mad/have skiftet ble/have opmærksomhed, når man liiige er midt i noget. Og man kan også blive en lille smule desperat, når man kl. 17 har det i ørerne, som om man har været til rockshow hele dagen.

Stakkels Pelle. Han har været verdens mest tålmodige lillebror i 10 mdr., men NU er det slut.

Hold da op, hvor har jeg revet mig selv i håret mange gange, men det meste af tiden er det nu alligevel lykkedes mig at afkode hans behov og tilfredsstille det med det vuns:
Ble. Tjek. Mad. Tjek. Søvn. Tjek. Leg. Tjek. God mor. Tjek.
Skriiig! HVAD? Hvorfor? Sommetider skriger Pelle, når alle behov synes tilfredsstillet!?! Midt i legen eller midt i maden eller i bilen.
Og hvad gør man så???

Synger, selvfølgelig! Det er afledningsmanøvre NO. 1.

Jeg har derfor sunget ekstra meget de sidste uger.
Sunget og trommet ved spisebordet.
Skrålet i bilen hele vejen til Køge og tilbage igen.
Og så. Midt i en sansestimulerende, motorikøvende, sprogudviklende bold-sangleg, slog det mig:

Der skal da nye boller på suppen!
Hans krop har endnu ikke knækket kravlekoden, men hans hjerne opfatter SÅ meget mere end for nogle uger siden, og den vil have udfordringer, ja den vil; den vil have nye spændende ting at udforske. Jep, Pelle har brug for at få fingrene i al det gejl, vi har liggende rundt om i huset, som han lige præcis ikke kan nå.

Såsom aviser og bøgerne i reolen og de andres legetøj og kurve med ting og sager fra køkkenskabet…

Summasummarum: Pelle er ikke blevet skyllet ud med badevandet;-) Han er simpelthen blevet kureret for sit skrigeri med positiv opmærksomhed og nye udfordringer!

Står du selv med et spørgsmål omkring din baby? Så send det endelig til mig! Jeg vil rigtig gerne give mit bud på en løsning.

I går startede jeg i en ny mødregruppe med kurset Tutti Babymassage. Der var en rigtig god og afslappet stemning, og vi fik derfor også snakket lidt om babyer og om, hvordan man undgår, at de bliver overstimulerede. Hvordan man i stedet støtter dem i at kunne kapere nye indtryk og føle sig trygge i ukendte situationer.

Alle babyerne var førstefødte og derfor slet ikke vant til “liv og glade dage”, som der er i en familie med flere børn. Derfor var sådan en time med leg, tumlen og massage i mødregruppen en stor mundfuld!

Vi var enige om, at der var flere ting, mødrene kunne gøre for at babyerne (og dermed også mødrene selv) fik en god oplevelse  både denne dag og på kurset fremover:

• være afslappet, opmærksom og opmuntrende overfor baby
• læse babys signaler og give en pause undervejs om nødvendigt (kram/bryst/kigge på fra sofaen)
• lave sanglegene og massagen derhjemme, sådan at baby hurtigere ville genkende det hele

Det er ALTID det, der virker bedst. Det virkede også i går:-)

Og det er det, der skal til, uanset hvilke nye situationer og indtryk, det handler om.

Morens måde at tackle det på smitter af på baby. Så hvis hun er stresset og usikker, mærker baby det med det samme, og bliver utryg. Og hvis moren ignorerer babys signaler, presser ham til at blive i en situation, han ikke bryder sig om, og måske ovenikøbet bliver irriteret på ham, så vil han bare blive endnu mere urolig, frustreret og stresset.

Ved at være rigtig god til at være opmærksom overfor sin baby og opfylde hans behov derhjemme, vil man også kunne være det ude. I mødregruppen, på et babykursus, til familiefest, i et indkøbscenter…

Jeg har engang set en mor, der gik på gaden med sin baby i bæresele med ansigtet udad.
Han hang bare der og sprællede og græd. Meget.
Hun ignorerede ham i stedet for at tage ham ud af den dumme bæresele, vende ham om og kramme og kysse og forsøge at berolige ham.
Måske endda give ham bryst, ligesom en mor på et af mine kurser gjorde:

Hendes baby forstod slet ikke det påstyr, vi lavede til babyrytmik. Babyen græd, imens de andre hvinede af iver. Over sang, xylofon og chiffontørklæder. Så hun fik lov til at suge sig fast til sin mors bryst stort set hele timen de første fire gange! Jeg syntes, hun var så sej, den mor. Hun var i sluttrediverne og babyen var en efternøler. “Jeg ÆLSKER at amme”, sagde den lille kvinde storsmilende og virrede med sit yndige hoved, hvor øjnene strålede om kap med tingeltangel om halsen, i ørerne og i det altid opsatte hår (der var absolut intet øko-moder-jord over hende;-)). Så hendes baby fik lov til at være der, hvor hun var allermest i tryg i halvdelen af kurset, indtil hun sprang ud som den mest hvinende baby af dem alle!

Så jeg garanterer jer, at det virker.

Hold jer ikke tilbage fra at give baby nye indtryk, men gør det på babys præmisser.

Efter at have skrevet indlægget om skoven som lærende legeplads kom jeg til at tænke på, at vores fantastiske dagplejemor, “Rikke i skoven”, sikkert havde nogle gode idéer til sansemættet skovleg for de helt små. Hun bor lige overfor Bøgeskoven (Stevns), og tilbringer tid i den sammen med ungerne hver dag – undtagen de dage, hvor de går en tur på strandengen og ned til vandet, som ligger på den anden side af huset:-)

Rikke har passet Tue, og skal også passe Pelle (om laaang tid) – bl.a. fordi en hverdag med naturen som ramme er med til at stimulere deres udvikling på en anden måde end i en almindelig dagpleje/vuggestue.

Jeg har spurgt Rikke, hvad hun kan finde på at lave med de små i skoven i denne forårstid, og her er nogle af hendes idéer:

• lige nu er det super sjovt med alle de små krible krable dyr der er under sten, grene og stammer i skoven
• finde en tynd pind at prikke/samle blade op med.
• lave kikkerter af toiletruller,og så er legen jo igang;0)
• plukke anemoner, dufte til dem og sætter dem i vand, så de pynter på bordet
• fuglens tabte fjer er også et godt fund, de kan kilde på kinden,og prikkes ned i jorden, så de står fint
• og så er der jo fuglefløjt på hele turen
• skulle det regne lidt, ja, så er skov-duften jo dejlig. Det er en fed tid lige nu!

www.rikkesprivatenaturdagpleje-stevns.dk

Den kan sige som en farlig løve.
Den griner højt, når man trykker den på maven.
Den kan slikke på sine tæer.
Den elsker at se sig i spejlet.

Det er selvfølgelig en 4 mdr. gammel baby!

I dette tilfælde min baby:-) Som nu i den grad er blevet dus med sin verden og sin krop.
Noget af det sjoveste, han ved, er at kigge på sine søskende eller på sig selv i spejlet.
Noget af det bedste, han ved, er at få bleen af, så han rigtig kan røre sig og få fat i sine fødder.

Så vi kan bruge rigtig lang tid på badeværelset, Pelle og jeg. Med at nyde ham på puslebordet og bagefter slutte besøget af med at snakke til os selv i spejlet.

Denne enkle, men dejlige øvelse, som strækker ud, åbner op og stimulerer babys fornemmelse af sin egen krop (“hertil går jeg”), er blevet fast rutine på vores puslebord:

Læg hænderne om babys hoved og stryg ned langs begge sider af kroppen helt ned til fødderne. Gentag.
Læg nu hænderne på babys bryst og stryg hen ad armene og håndfladerne. Gentag.
Enjoy ♥

Jeg er ret vild med tapetet på vores badeværelse…

…Pelle loves it!

Han er tre en halv mdr. gammel og har sans for detaljer og fine mønstre. Plus en nyerhvervet evne til at kontrollere hænderne.

Hvis man kombinerer de to kompetencer, får man en baby som er supergod til at opleve omgivelserne omkring sig. Han skal bare have en lille smule hjælp af en mor eller far, som standser op, sætter sig i øjenhøjde med baby og går på opdagelse i verden sammen med ham.

Så her er 5 tips til, hvordan du gør det :

1. Læn dig ind over baby, så dit ansigt og hår kan blive undersøgt
2. Vær opmærksom på, hvad baby er optaget af på legetæppet, og hjælp baby med at komme nærmere eller få fat på det
3. Sid med baby på skødet med et stykke legetøj og samarbejd om at undersøge det
4. Gå en tur rundt i jeres hjem og kig nærmere på det, som baby får øje på. Gå helt tæt på, snak om det, og lad baby røre og putte det i munden (hvis det er forsvarligt;-))
5. Sørg for, at der er variation i det, baby undersøger, dvs. forskellige former, farver, teksturer og lyde

Pelles yndlingsgardiner.

Her er en af Pelles favoritter, som stimulerer hans nyerhvervede evne til at opfatte små forandringer i synsindtryk, lyde, bevægelser, fornemmelser:

En kildetur, som starter langsomt og bliver hurtigere, samtidig med at jeg lader min stemme bevæge sig fra det dybe leje til det høje. En kildetur er fantastisk til at opbygge spænding gennem intens kontakt med øjne, stemme og berøring. Når man har leget legen et par gange, er baby fra 3 mdr. alderen i stand til at huske legens opbygning – og giver efterhånden udtryk for begejstring allerede inden, mor kilder:)

En kildetur, tik-tak!
Tekst: Benny Andersen, Leg: Stine Winther

Store ure siger
TIK, TAK, TiK, TAK

Små ure siger
tik-tik, tak-tak, tik-tik, tak-tak

og de småbitte ure…
tikke-takke, tikke-takke, tikke-takke!

Legebeskrivelse:

1.-2. linje: Lav kildebevægelser med fingrene i luften, så baby lægger mærke til dem. Sig ordene langsomt med dyb, stille stemme. På TIK, TAK fører du langsomt og rytmisk hænderne på skift ned til babys mave og giver den et tryk.

3.-4. linje: Lav kildebevægelser i luften igen og sig ordene med intens, fortællende stemme. På tik-tak, tik-tak prikker du rytmisk med dine fingre rundt på hele babys krop. Husk at tik-tak, tik-tak går dobbelt så hurtigt som TIK, TAK!

5.-6. linje: Lav kildebevægelser i luften igen og sig ordene med intens, fortællende nu-sker-der-snart-noget-stemme. På tikke-takke lader du fingrene løbe en kildetur fra fødderne og op til armhulerne/brystet, imens du siger ordene hurtigt med meget lys stemme. Gentag gerne nogle gange.

Og her ser vi så Pelle, 3 mdr., som synes, at den blinkende blitz er spændende:)

? Hej Stine. Min datter er 6 måneder og jeg vil spørge om du har nogle gode ideer til leg og stimulation i denne alder, da jeg nogle gange kan løbe tør for ideer pga hverdagens travlhed. Desuden ville jeg høre hvad jeg kan forvente hun kan i denne alder, så jeg ikke presser hende, hvor jeg tænker det stadig er en god ide at udfordre hende, så hun kan udvikle sig. Håber du har gode ideer. På forhånd tak.

: Hej! Fra 6 mdr. alderen begynder din baby at lære nye stillinger, som at sidde selv, stå i kravlestilling, stå på flad fod med støtte. Hun begynder også at lære nye bevægelser, som at skubbe sig rundt på maven, løfte numsen op til kravlestilling og rokke frem og tilbage, tage fat i legetøj og bevæge det eller lade det skifte hånd.

Sprogligt er hun nået dertil, hvor I kan dele oplevelser og “snakke” om en fælles genstand. Hun kan ikke forstå ord endnu, men du kan forvente stor opmærksomhed på sproget, og det er også et godt tidspunkt at begynde at bruge babytegn.

Generelt er det godt at placere hende både på ryggen, på maven og siddende (evt. med pudestøtte) i løbet af dagen – og undgå skråstol og lign. remedier. Hun skal have mulighed for at bevæge sig frit på forkellige måder.

Mht. at undgå at presse hende, så handler det jo om, at stoppe aktiviteten, når hun ikke gider den og så evt. forsøge senere eller en anden dag. Leg og øvelser skal altid være baseret på lyst, tryghed og tillid og foregå på babys præmisser.

Forslag til lege…

…på ryggen:

- Giv hendes fødder modstand med dine hænder, så hun kan sparke fra og får en glidetur

- Hold en ballon i snor over hende, så hun rækker ud efter den og sparker til den

- Bevæg et tøjdyr over hendes hovede, så hun rækker ud efter, ruller om på siden efter det. Lad det lande på forskellige dele af hendes krop og nævn kropsdelen

…på maven:

- Giv hendes fødder modstand med dine hænder, så hun kan sparke fra og trække sig fremad med sine arme

- Tag din hånd under hendes mave, så hun kan løfte sig op på alle fire eller hold hende med begge hænder om maven i kravlestilling og vip hende forsigtigt frem og tilbage

- Læg hende på en badebold og rul bolden frem og tilbage og fra side til side

…siddende:

- Sid på gulvet med hende på dine knæ og lav ride ranke-hop, løft dine knæ højt op og stræk begge ben, så hun “flyver” op og ned, løft et knæ ad gangen, så hun bliver vippet fra side til side. Leg, imens du holder hende under armene eller hold hende i hænderne, hvis hun er stabil nok

- Sæt hende på en badebold og hold om hendes hofter, imens du lader hende hoppe på bolden (følg boldens bevægelse), lad også bolden rulle frem og tilbage og fra side til side

…i hverdagens gøremål:

- Sæt hende i høj stol ved spisebordet, sæt dig overfor hende og smør madder/skær grønsager/triller boller. Fortæl hende, hvad du laver og lad hende smage og giv hende nogle køkkenredskaber selv, som hun kan røre ved, kigge og sutte på og lave lyde med. 6 mdr. babyer elsker at tromme – brug bordet eller en tom plasticbeholder, trom med hænderne eller en grydeske

- Læg hende på dobbeltsengen, imens du lægger tøj sammen. Vift med tøjet over hende og leg tiite-bøh.

Håber, du kan bruge det til noget.

God fornøjelse!

Kærlig hilsen Stine